האתגר / הצורך

איך להפוך את התלמידים ליותר אקטיביים בזמן למידה

הפתרון / המודל להתמודדות עם האתגר

עבודה עם כלי טכנולוגי "ויז'יה" – https://vizia.co/

רשמו את המתכון שלכם – מה הם השלבים / הצעדים שמרכיבים את הפתרון? 

בויז'יה אפשר ליצור סרטונים בהם התלמידים לא יושבים וצופים בצורה פאסיבית, אלא לוקחים חלק אקטיבי בלמידה תוך כדי הצפייה בסרטון באמצעות שאלות שמוטמעות בתוך הסרטון.

1. בוחרים סרטון ביוטיוב.
2. חושבים על שאלות לימודיות שיכולות ללוות את הצפייה.
3. מעתיקים את הקישור של יוטיוב לאתר https://vizia.co/ 4. 
4. מוסיפים את השאלות לפי ההוראות שבאתר. 
5. שולחים לתלמידים את הסרטון. 
6. כל אחד צופה בסרטון בזמן שלו ועונה על השאלות המוטמעות בסרטון. 
7. אני מקבלת את התשובות שלהם למייל באופן אוטומטי כאשר הם עונים עליהם ויכולה להגיב או סתם להיות במעקב אחר קצב ורמת הלמידה שלהם.

מה המתכון דורש – מהם המרכיבים ההכרחיים, המשאבים הנדרשים, השותפים לדרך?

1. למידה קצרה של הכלי. מאד פשוט וקל להבנה וביצוע.

המלצות למי שמשתמש ב"קוד" שלכם – מה הטיפ הכי חשוב כדי לשכפל את ההצלחה?

1. חשוב לדאוג כל הזמן שהצפייה תהיה אקטיבית – כמובן בהתאם למטרות השיעור. 
2. יש אפשרות לבחור בין שאלות פתוחות לשאלות רב-ברירה. כדאי לשלב, להשתמש גם בשאלות פתוחות כדי לאפשר הבעת דעה מעמיקה.
3. חשוב שהתלמידים יכתבו את שמם בכדי שנדע מה ענה כל תלמיד.

מה הרווחתם מהפתרון?

1. תלמידים אקטיבים בלמידה.
2. למידה א-סינכרונית איכותית, כל ילד לומד בזמן שנוח לו.

פרטים ליצירת קשר עבור מורים נוספים שירצו להתייעץ: 

מירית אפרים – mirit@tedikolek-jer.org.il