בית הספר: טדי קולק

האתגר / הצורך

יצירת מרחב המאפשר שיתוף רגשי ואוורור רגשות עבור התלמידים.

הפתרון / המודל להתמודדות עם האתגר

כל יום השיעור הראשון נפתח בכמה דקות של שיח רגשי המשלב כלים דיגיטליים ומשחוק.

רשמו את המתכון שלכם – מה הם השלבים / הצעדים שמרכיבים את הפתרון? 

  1. בכל יום כותבת מספר שאלות שמזמנות את השיח הזה.
  2. בוחרת כלי מתודי ליצירת השיח – נעזרת הרבה באתר wordwall – כלי טכנולוגי מלא במשחקים ואפשרויות דיגיטליות/

 

מה המתכון דורש – מהם המרכיבים ההכרחיים, המשאבים הנדרשים, השותפים לדרך?

  1. זמן – כמה דקות בתחילת שיעור שמוקדשים לטובת השיתוף הרגשי.
  2. ידע – הכרת כלים דיגיטליים שיכולים לסייע להפוך את השיתוף ליותר מזמין וחוויתי. 
  3. מיומנויות – יצירתיות, חשיבה מחוץ לקופסא.
  4. ציוד – מחשב, מקרן, יצירתיות בדרכי הוראה.
  5. תיאום ציפיות מול התלמידים על כך שבצורה הזו יפתח כל בוקר.

 

המלצות למי שמשתמש ב"קוד" שלכם – מה הטיפ הכי חשוב כדי לשכפל את ההצלחה?

  1. לערוך סבב בו כל אחד חייב לשתף. לא לוותר לאף אחד. להטמיע את עניין השיתוף הרגשי בתרבות הכיתתית.
  2. להתנסות בכלים הטכנולוגיים השונים – יש מגוון מטורף שיכול להפוך כל מפגש ושיח למעניין יותר.

מה הרווחתם מהפתרון?

חיזוק דימוי עצמי של התלמידים, יצירת שפה רגשית בכיתה, ומרחב לשיתוף במה שעובר על התלמידים בחיים האישיים.

האווירה הנעימה והשיתופית בכיתה מאפשר גם למידה טובה יותר לאחר השיח הרגשי.

 

פרטים ליצירת קשר עבור מורים נוספים שירצו להתייעץ: 

מירית אפרים – mirit@tedikolek-jer.org.il