מה חדש?

השבוע פגשנו את יזמי ה- DEMODAY
אותם מורים, תלמידים ואנשי חינוך יזמים שבשנה האחרונה עובדים בזמנם החופשי,
בהפסקות בין השיעורים, בלילות ובימי שישי על מיזמים טכנולוגיים פורצי דרך!
יחד עשינו רפלקציה על התהליך שעברנו יחד, כדי שנוכל להמשיך ולתת תמיכה טובה למיזמים.
התרגשנו לגלות אנשי חינוך ותלמידים שמעריכים את התהליך ולא רק את התוצר,
שהולכים עם מה שהם מאמינים ואף זוכים לתמיכה חיצונית מצד אנשי מפתח.
שלושה צוותים אפילו יזכו לתמיכה בשווי 150,000 מכרמל 6000 לפיתוח המיזמים שלהם

חכו חכו… אנחנו בטוחים שבקרוב מאוד תשמעו עוד על המיזמים הללו…

פודקאסט

הידעתם כי ביפן שבוע העבודה של מורה כולל רק אחד עשר שעות לימוד פרונטליות ויתר השעות מוקדשות לפיתוח עצמי והכנות להוראה?

היום אנו מבינים כי יש חשיבות גדולה לעבודת ההכנה של המורה כמו לשעות ההוראה. נשאלת השאלה האם במתכונת הנוכחית שבוע העבודה של מורה בישראל מאפשר זאת? והאם יש משהו שניתן לעשות בנדון?

בפרק השבעה עשר של הפודקאסט החינוכי ״שומעים חינוך״, דיברנו עם מיכל מדמון מייסדת קהילת חינוך 2020 – למערכת חינוך אפקטיבית יותר. מיכל מורה מזה חמש עשרה שנה והיום היא מנסה לעשות שינוי בעזרת קהילת הפייסבוק שהקימה ולהציף בה שאלות חשובות שכל מחנך ומחנכת צריכים להכיר.

את הפודקאסט מנחה אמנון רבינוביץ – מורה להיסטוריה ואזרחות ומנהל חטיבת הביניים בבית הספר זיו בירושלים. 
הפודקאסט נוצר בשיתוף הגיע זמן חינוךThe Trump Foundation – קרן טראמפ 
וביתא מחנכים Beta Mechanchim מבית חינוך ירושלמי – מינהל חינוך בעיריית ירושלים

להאזנה

דברים גדולים, בקטנה:

שתפו -

Share on facebook
Share on whatsapp
Share on email
Share on twitter