المدرسة: اعدادية اورط غفعات رام

التحدي / الحاجة

الحاجة إلى تبسيط التعلم عن بعد وتنويع أساليب التعلم بمرور الوقت في حالة كورونا هذه. توفير إطار عمل للطلاب المتواجدين في المنزل لفترة طويلة بدون إطار تعليمي.

الحل / النموذج للتعامل مع التحدي

 

يوجد في مدرستنا الاعدادية أدوات عديدة ومتنوعة للتعلم. نحن نؤمن بتحقيق الحلم: الخبرة، التعلم والمهارات، إحدى هذه الأدوات التي اخترتها لهذا هي البودكاست.

اكتبوا وصفتكم – ما هي المراحل / الخطوات التي يتكون منها الحل؟

  1. شرح للطلاب – ما هو البودكاست؟
  2. تنزيل التطبيق
  3. شرح خطوة بخطوة لكيفية التشغيل وإضافة الموسيقى حسب الرغبة في ذلك وقيم مختلفة.
  4. استماع إلى بودكاست موجود لفهم الأداة.
  5. تقسيم العمل إلى مجموعات، أفراد أو أزواج.
  6. تحديد مهمة واضحة – تحديد طول البودكاست وموضوع الدراسة.

 

ماذا تتطلب الوصفة – ما هي المكونات الضرورية والموارد المطلوبة، الشركاء للطريق؟

  1. אפליקציית פודקאסט – יש כמה נהדרות ופשוטות בשתי לחיצות קלות הפודקאסט מוכן.
  2. השותפים המדהימים הם התלמידים. לא צריך שום דבר מעבר.
  1. تطبيق البودكاست – هناك بعض التطبيقات الرائعة والبسيطة في نقرتين سهلتين ، والبودكاست جاهز.
  2. الشركاء المذهلون هم الطلاب. لا تحتاج إلى شيء ما عدى ذلك.

 

توصيات لمن يستخدمون "محتواك" – ما هي أهم نصيحة لاستنساخ النجاح؟

تبسيط المهمة للطلاب قدر الإمكان الطموح لدقّة أكثر. يمكن استخدامها كأداة تعلم أو صياغة. التطبيق سهل الاستخدام لدرجة أنني متأكد من أن الطلاب سيفهمون كيفية استخدامه بسرعة أكبر من المعلم.



ماذا كسبتم من الحل؟

علاقات  

  1. علاقات اجتماعيّة في وقت يفتقرون إليها – يمكن أن يتم العمل في أزواج أو بشكل فردي أو في مجموعات.
  2. التعلم في أي لحظة والتحكم في وقت التعلم – يمكن للطلاب الاستماع إلى البودكاست الذي أنشأه الصف أثناء اللعب على الكمبيوتر أو أثناء الخبز. بدأ الطلاب فعليًا في دمج التعلم في أي وقت. وتقع مسؤولية توقيت التعلم في أيديهم.
  3. التعلم البحثي الجاد والممتع.
  4. التعرف على هذه البيئة والإلمام بالعرض الضخم لمجموعة متنوعة من الموضوعات.
  5. التعلم من الأقران – يشارك الطلاب ملفات البودكاست التي قاموا بإنشائها ويتعلم باقي الصف منها.
  6. العمل وفق المراحل الصحيحة ، هذه الأداة مذهلة وتحوّل أي موضوع مليء بالتحديات لمثير للاهتمام والأهم من ذلك أنها تشرك الطلاب أكثر في التدريس نفسه.

تفاصيل للتواصل لمعلمين إضافيين الذين يرغبون في استشارة:

هادسة شوربة  0542695659